Arrancó hoy una fase decisiva de la Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd): la denominada “Mi cargo a evaluar”, dentro del proceso de la Evaluación del Desempeño Docente 2025 (EDD 2025), en la que miles de maestros deben validar sus datos laborales para que la evaluación se ajuste a sus funciones reales.
Según un comunicado divulgado por la Presidencia, esta nueva etapa llega tras la fase inicial de Autogestión de la Cuenta Docente Institucional, que permitió establecer la infraestructura tecnológica necesaria para que el proceso sea operativo.
Ahora participan 113 271 docentes, incluyendo educadores, directivos, técnicos docentes y funcionarios administrativos, quienes deben ingresar al Portal Docente hoy a partir de las 10:00 a. m. para revisar y confirmar sus datos personales y laborales ya precargados. Este paso es clave para garantizar que las técnicas e instrumentos de evaluación coincidan con las funciones que efectivamente desempeñan.
La plataforma tecnológica habilitada cuenta con videos explicativos, protocolos detallados e instructivos que guían a los docentes paso a paso durante el proceso. Además, el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente ha dispuesto una mesa de apoyo técnico, en colaboración con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), para atender consultas individuales y permitir la inclusión o corrección de datos laborales.
El Minerd recalca que esta fase es una de las más importantes del EDD 2025, pues tiene impacto directo en la calidad global del proceso evaluativo. Para acceder, los docentes pueden entrar a docentes.minerd.gob.do, y al portal edd2025.minerd.gob.do donde encontrarán información actualizada, protocolos e instructivos para esta etapa. Para mayor soporte, se habilitó la línea telefónica 809-688-9700 (extensiones 4597, 4598, 4589, 4591, 4595, 4603, 4605) y el correo electrónico [email protected].
Este llamado del Minerd no solo enfatiza la necesidad de que cada profesional confirme sus datos, sino que además subraya el carácter automatizado e integrado de la evaluación docente, con miras a lograr una evaluación más ajustada a la realidad institucional y al cargo ocupado.
